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传统文化引领高校性道德教育走出迷途的路径探究r——基于甘肃省部分高校性观念与性道德的调查

         

摘要

在对甘肃省部分高校大学生性文明调查对比的基础上,通过正确引导性观念、发掘中华传统文化精华对大学生性道德教育给予启示,并结合当今社会发展,进一步探究中华传统文化引领高校性道德教育走出迷途的实现路径.

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