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骨科学蓝墨云班课教学体会

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摘要

蓝墨云班课教学平台的出现打破了传统教学模式,使师生轻松互动.将教学资料、课件、习题、图片和视频融入教学,组织学生自主预习、主动学习,充分发挥蓝墨云班课在骨科学教学中的优势.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2018年第17期|78-79|共2页
作者
程坤鹏;
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作者单位

长春医学高等专科学校,吉林长春 130031;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
蓝墨云班课; 骨科学; 教学质量;

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