初探信息化技术在药理学教学中的应用

侯晓丽; 程宏

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1药理学的教学现状药理学是基础医学、临床医学和药学之间的桥梁学科,研究药物与机体（包括病原体）相互作用的规律及其原理,是高等医药院校本科生的必修课程。药理学的内容多而散、理论性强,如何在教学中将抽象的理论形象地表达出来,是本门课程教学的最大难点。单纯的＂填鸭式＂教学往往不能达到预期效果,接近＂00后＂的学生,更是认为＂填鸭式＂教学很枯燥,只是死记硬背,缺乏探索精神,不符合未来社会对药学人才的需要。因此,

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来源
《卫生职业教育》 |2017年第10期|46-47|共2页
作者
侯晓丽; 程宏;
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作者单位

常州卫生高等职业技术学校,江苏常州 213002;

扬州大学医学院,江苏扬州 225001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
信息化技术; 药理学; 教学应用;

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