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中职学生厌写作文成因分析及应对策略

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摘要

中职学生语文基础普遍比较薄弱,加之学校、教师在教育策略和教育理念上出现偏颇,是导致学生厌写作文的主要原因.教师要积极思考,主动采取应对策略,加强作文训练,全面提高学生的综合素养,增强学生今后在职场的竞争力.

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来源
《卫生职业教育》 |2017年第14期|62-63|共2页
作者
牛富俭;
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作者单位

甘肃省中医学校,甘肃兰州 730050;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
中职生; 厌写作文; 应对策略;

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