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基于高职课程标准的教学设计与实践——以药品生产技术课程为例

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摘要

以药品生产技术为例,从实践层面探讨基于课程标准的融课堂教学目标、课堂教学内容、课堂教学方法、课堂教学评价于一体的教学设计体系,并对教学实施机制和实施策略以及课程教学质量的诊断与改进机制进行初步探索.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2017年第20期|50-52|共3页
作者
冒玉娟; 陈晓兰; 王莹;
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作者单位

江苏农牧科技职业学院,江苏泰州 225300;

江苏农牧科技职业学院,江苏泰州 225300;

江苏农牧科技职业学院,江苏泰州 225300;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
课程标准; 药品生产技术; 教学设计;

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