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基于SPOC的高职课程项目化教学设计与实践——以中药化学技术课程为例

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cqvip:以中药化学技术课程为例,探讨基于SPOC的高职课程项目化教学设计与实践,以期提高中药化学技术课程教学效果。

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来源
《卫生职业教育》 |2020年第10期|98-99|共2页
作者
刘颖新; 李达; 陈容; 杨惠; 蒋梅香; 狄庆锋;
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作者单位

湖南中医药高等专科学校湖南株洲 412012;

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正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
SPOC; 中药化学技术; 项目化教学;

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