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卫校学生生物化学课程学习状况调查分析及对策研究

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摘要

通过问卷调查,分析卫校生物化学课程教学中,学生学习兴趣、态度、方法等基本状况,提出改进卫校生物化学课程教学现状的对策和建议,以实现生物化学课程教学目标.

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来源
《卫生职业教育》 |2016年第9期|114-115|共2页
作者
潘英;
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作者单位

甘肃省酒泉卫生学校,甘肃酒泉 735000;

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正文语种 chi
中图分类教育调查;
关键词
卫校; 生物化学; 学习状况;

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