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护理专业本科生老人观的现状研究

         

摘要

目的 探讨护理专业本科生的老人观现状.方法 采用问卷调查法对西安市某高校在校护理专业本科生进行研究.结果 护生对老年人的整体印象总分为(55.62±8.58)分;护生对老年人家庭作用的认识总分为(51.64±21.61)分.参加志愿者活动的护生"外在特征"得分和总分高于不参加志愿者活动的护生(P<0.05),农村护生的"内在特征"得分高于城镇护生(P<0.05),三年级护生的"文化传承"得分高于一年级和二年级护生(P<0.05).结论 护理本科生对于老年人的整体认识处于中等水平,对于老年人家庭作用的认识处于中等水平,在护理教育中应注重改善护生对老年人的整体印象,提高护生对老年人家庭作用的认识水平.

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