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中职药剂专业课程教学渗透学生关键能力培养

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在中职药剂专业课程教学中利用行动导向教学法、情境教学法、案例教学法渗透学生关键能力培养,让学生在学习专业知识与技能的同时获得关键能力,提高综合素质.

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来源
《卫生职业教育》 |2016年第21期|57-58|共2页
作者
蔡湘敏;
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作者单位

广东省潮州卫生学校,广东潮州 521000;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
中职; 药剂专业; 关键能力;

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