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教学督导对提高高等医学院校临床学院教学质量的作用

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摘要

通过对临床学院教学过程进行督教、督学、督管,以提升高等医学院校临床学院教学质量,使教学部门、教师和学生之间沟通更加顺畅、关系更加融洽.

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来源
《卫生职业教育》 |2016年第21期|36-37|共2页
作者
叶胜; 贺常萍; 陈斌;
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作者单位

皖南医学院第二附属医院,安徽芜湖 241000;

皖南医学院第二附属医院,安徽芜湖 241000;

皖南医学院第二附属医院,安徽芜湖 241000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
教学督导; 医学院校; 临床学院; 教学质量;

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