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浅谈生理教学中科研思维的培养

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摘要

加强医学生科研创新能力的培养是当前医学教育体制改革的重要内容.根据生理学的学科特点,从理论教学、实验教学、网络教学、科研小组4个方面提出系统培养医学本科生科研思维的新思路.

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来源
《卫生职业教育》 |2016年第24期|39-40|共2页
作者
杨智航; 张量; 李玉芳; 张忠;
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作者单位

沈阳医学院,辽宁沈阳 110034;

沈阳医学院,辽宁沈阳 110034;

沈阳医学院,辽宁沈阳 110034;

沈阳医学院,辽宁沈阳 110034;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
生理学; 科研思维; 创新能力;

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