生理学

摘要： 目的 探讨PDCA循环管理在高职护理专业生理学课程中的实施效果.方法 选取2020年3-7月学校2019级高职护理专业在校学生106名,按组间基本特征匹配原则分为观察组54名和对照组52名.观察组采取PDCA循环教学法,对照组采用传统教学法,观察两组学生的教学效果.结果 观察组学生教学后各项考核成绩、学生对教师教学满意度评价、学生对自身认可度评价均高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 PDCA循环能有效提高高职护理专业生理学课堂的教学质量,提升学生对自身及教师教学效果的满意度.

摘要： 传统教育比较注重知识的学习,强调教师和书本知识的重要地位,而现代教育则更加注重素质和能力的培养,重视学生的个性发展和兴趣培养.那么,如何在设计考试试卷时做到既考书本知识,又能考核学生的素质和能力?这是在进行题库建设的过程中必须解决的重要问题之一.因此,在鉴于案例教学法在生理学教学中已取得良好效果的基础上,针对修订人体生理学题库的过程中存在的一些缺点和不足,探析其原因并进一步提出在生理学题库中引入部分案例题的解决方法.

摘要： 为进一步激发考试对教学的指挥棒作用,课题组通过对某医学院生理学试卷、试题及成绩,应用统计学软件及考试的教育测量学理论,系统分析与评价后,建立了一套科学的点对点课程考核及成绩分析指标体系。经实践,同时相关院校专家及同行评估,均认为该指标体系对于推进课程考核的改革与研究,实现精准化管理与教学,具有一定理论依据和方向指导意义。

摘要： 混合教学模式是当前教学改革的热点之一,其中以导学为主的混合式教学融合多种教学方式突出“导与学”的中心地位,深受学生喜欢。本文从我校人体生理学的教学现状出发,构建了一种基于雨课堂的“导+学”混合教学模式,总结该模式取得的初步效果与存在的问题。

摘要： 以呼吸模块教学项目为例,基于智慧职教云课堂平台,实施基于MOOC+SPOC的线上线下混合式教学模式,从教学整体设计、教学实施、成效、反思及改进5个方面进行阐述,强调以学生为中心,有机融入思政元素,加强了课程理论知识与就业岗位之间的技能衔接,教学效果显著提升。

摘要： 随着社会对医学生的临床、科研综合素质需求的提高,PBL教学模式在传统医学院校生理学教学中的应用逐渐显现其潜力。生理学作为医学教育的主干科目,存在一定的教学难度。文章通过随机分组实验证实了PBL教学模式在传统医学院校生理学教学的可行性和必要性,应当进行进一步推广,但同时,也应当进一步细化教师工作、增进师生对于PBL课程设置情况的沟通。

摘要： 目的:探讨案例教学法在高职高专医学生生理学翻转课堂教学中的应用。方法:选择2021级护理学专业8班和9班学生,共120人,两个班随机分为对照组(n=60)和研究组(n=60)。对照组采用传统讲授式教学法,研究组让学生代表通过典型病例讲授血液病知识,病例选自学习临床医学教学题库;比较两组学生的理论考核成绩和学生对教学满意度及对生理学血液这一章节知识掌握程度的反馈情况。结果:研究组测试成绩[(87.6±12.3)分]均高于对照组[(70.4±7.8)分],均差异有统计学意义(t=8.41,6.28,7.21;均P<0.01)。研究组课堂效果评价高于对照组。结论:以生理学血液这一章节为授课内容,把案例教学法应用到翻转课堂中,丰富了教学的形式,提高了血液相关知识的教学效果,值得进一步推广。

摘要： 《生理学》是三年制高等职业教育临床医学专业的必修基础课程,是一门专业核心课,具有理论性强、综合性强的特点。基于课程培养目标,教师团队将“以学生为中心,以产出为导向”理念融入课程的教学内容及教学组织,探索将思政元素、线上优质教学资源融入教学并建立了基于智慧课堂的“课前预习—课中讲授—课后总结—科学评价”四位一体课程组织、及“教学开展—效果反馈—教学改进”闭环持续改进策略,从而使学生具备扎实的理论基础及解决实际临床问题的能力。

摘要： 明代著名思想家王阳明有句名言:“你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来。”从生理学的角度理解就是:如果一个事物你完全感觉不到,对于你而言就等于不存在。双目失明的人无法感受春天万紫千红的美丽,双耳失聪的人无法领略音乐动人心弦的魅力。感觉是心灵与世界沟通的桥梁,是人生宝贵的财富。

摘要： 由解放军总医院第三医学中心眼科泪器病中心主任陶海教授主编,北京大学第三医院眼科马志中教授审阅的《实用泪器病学》已由人民卫生出版社出版。本书由全国40多位经验丰富的眼科专家和学者编写而成,是人民卫生出版社出版的“实用系列”书籍中首部泪器病学专著。全书共9章52节,插图200余幅,内容涵盖了泪器的胚胎发育和解剖及生理学。

摘要： 1研究目的本文通过相关文献并结合专家的意见,针对影响跳高运动员青少年时期力量训练的生理学因素做出总结与建议,并把训练过程划分为基础训练阶段(13-15岁)初级训练阶段(16-17岁)和专项提高阶段初期(18-19岁)三个阶段,通过归纳与数据统计得出这三个阶段在训练方法与负荷强度上的建议.

摘要： 形成性评价注重学生日常学习过程中的表现,是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价.它能够改变传统的应试教育弊端,提高大学生的创新思维能力.文章结合生理学教学形成性评价体系的建立和实践,对此进行了总结.

摘要： 目的：探讨E-Learning环境下基于微课的翻转课堂在生理学教学中的应用效果与评价. 方法：将我校2014级临床医学专业1班、2班随机分为实验班和对照班.实验班采用翻转课堂教学模式,对照班按照传统教学模式.课程结束后对两班学生进行生理学期末测试,并对实验班采用问卷方式调查学生对教学模式的评价.对两班期末成绩进行独立样本t检验. 结果：实验班考试成绩明显高于对照班,差异具有统计学意义(P＜0.01)且实验班学生对翻转课堂教学模式应用于生理学教学的各种指标满意度均在85％以上. 结论：E-Learning环境下以微课为核心的翻转课堂教学模式能有效提升生理学教学效果、加强学生逻辑思维能力、培养学生综合素质,值得进一步研究和推广应用.

摘要： 目的：通过十年来运用特种拔罐净血与刮痧、食疗等方法,为自己与多例疑难症拔罐疗病,达到多病同治的康复效果.探讨特种拔罐疗法治病机理,更好的服务于临床实践. 方法：记录自我疗病经过与2012年以来收治的部分病例,简述特种罐法悠久历史与现状及实践体会.从负压原理、中医经络学、扶阳理论、人体生理学这五个方面分析其治病机理. 结果：特种罐疗法能将体內风寒、湿热、瘀血、火毒、痰饮等毒垢彻底吸出来,能祛除慢性病、疑难症、早期肿瘤、癌症.经络不通,吃什么补品和药物不仅无效,而且会增加身体负担. 结论：千方百剂不如拔出病气,拔出毒垢和病气,强身健体解疑难.特种拔罐疗法是养生美容、防病治病于一体的非药物疗法,疗效显著,值得推广应用.

摘要： 本文简述了外用制剂发展现状，介绍了经皮给药生理学基础，分析了影响药物吸收的因素，阐述了经皮给药制剂制备方法，分析了外用制剂发展趋势。

摘要： 本文讲述了指南变迁的两大因素按压和通气，按压享有绝对优先权，CPP对心脏恢复自主循环的影响，机械性深度的监测问题，基于脉搏血氧技术建立心肺复苏质量反馈控制系统临床研究。

摘要： 根据脑髓的形态解剖学和生理学来图解和探析《内经》的目睛命门说和张景岳的脑心命门说,认为位于脑髓中心形似泥丸的间脑就是张景岳所说的脑心,脑心就是《内经》的命门目所藏的先天之精,亦即元精.人类胚胎早期,脑心(间脑)的侧壁外突形成视目系,即命门目与脑心在发生学上有着渊源关系,这就决定了足太阳经起于命门目就必起源于脑心,五脏六腑之精气皆上注于目就必上属于脑心.足太阳经是起源于目睛命门脑心的经脉,它运行脑心元精化生的元气元神随目系出生命之门目,然后上额循巅下项挟脊入十二脏之俞从而调控着五脏六腑的生理活动,足太阳经自上而下运行最后植入足少阴肾经的至阴穴并唯肾而络,即命门为“五脏六腑之本”、命门“其气与肾通”是有经络学证据的.而足太阳经能够“总领诸经”、灌注十二脏则是以命门脑心元精为本源而源泉不竭的,它是有物质基础的.

摘要： 在患者康复中,恢复脑瘫患儿和脑卒中偏瘫者、脊椎病人的运动能力是非常重要的一步.爬行训练作为一种新的康复方法,其恢复运动能力似乎比单纯传统康复方法更加有效.本文旨在搜集关于爬行运动在运动康复中应用的现有文献,分析这些研究效果等方面的异同,并讨论爬行运动时的生理学及生物力学机制,为爬行运动在运动康复中的应用提供理论依据,并提出今后的研究方向.

摘要： 常见导致嗓音障碍的发病因素可以总结为发音行为，医源性因素，原发性因素，继发性因素，生理因素以及心理因素.

摘要： 常见导致嗓音障碍的发病因素可以总结为发音行为，医源性因素，原发性因素，继发性因素，生理因素以及心理因素.

摘要： 本发明提供了用于生理和心理生理监控的方法和系统及其应用。本发明提供了用于监控用户的一个或更多个生理参数的系统和方法，本发明的系统包括用于感测一个或更多个生理参数的一个或更多个可佩戴传感器模块。一个或更多个发送器以无线方式向移动监控器发送表示所述一个或更多个生理参数的值的信号。移动监控器包括：处理器，其利用专家知识实时地处理从发送器接收的信号。装置提供所述处理的结果的一个或更多个指示。本发明还提供了在本发明的系统中使用的可佩戴移动传感器。本发明的方法包括从一个或更多个可佩戴传感器模块获得用户的生理参数的值。将表示一个或更多个生理参数的值的信号以无线方式发送给移动监控器。利用专家知识实时地对该信号进行处理，并且向移动单元提供所述处理的结果的一个或更多个指示。

摘要： 本发明提供了用于生理和心理生理监控的方法和系统及其应用。本发明提供了用于监控用户的一个或更多个生理参数的系统和方法，本发明的系统包括用于感测一个或更多个生理参数的一个或更多个可佩戴传感器模块。一个或更多个发送器以无线方式向移动监控器发送表示所述一个或更多个生理参数的值的信号。移动监控器包括：处理器，其利用专家知识实时地处理从发送器接收的信号。装置提供所述处理的结果的一个或更多个指示。本发明还提供了在本发明的系统中使用的可佩戴移动传感器。本发明的方法包括从一个或更多个可佩戴传感器模块获得用户的生理参数的值。将表示一个或更多个生理参数的值的信号以无线方式发送给移动监控器。利用专家知识实时地对该信号进行处理，并且向移动单元提供所述处理的结果的一个或更多个指示。

摘要： 本发明公开了用于捕捉瞳孔对光反射(PLR)的系统和方法，该系统和方法通过捕捉受试者瞳孔(12)的图像(例如使用智能手机)，提取(34、36)图像数据以测定PLR并将PLR分类以提供分析输出，例如神经学或精神病学大脑状态的诊断或预后。

摘要： 本发明之一的可溶于生理学上可接受的液态介质的或以生理学上可接受的液态介质为提取介质提取的提取物源自月鱼(100)。根据该提取物，由于含有咪唑二肽、特别是非常丰富的量的鲸肌肽，因此通过摄取该提取物，能够发挥例如抗氧化作用和/或抗疲劳作用。

摘要： 本发明涉及微流控芯片技术领域，特别涉及一种用于建立体外血管生理学模型的微流控芯片平台，包括灌注液罐、微流控微流控蠕动泵、基片和废液管，它们依次通过软管彼此连接以形成闭合管路；所述基片包括至少一个用于容纳体外血管的容纳空间，以及设置在所述基片上并均与所述容纳空间相连通的至少一对的进液口和出液口，所述进液口和出液口内均设置有连接头，所述连接头的一端用于插入所述体外血管的端部以撑直所述体外血管，另一端与所述软管相连。本发明所提供的微流控芯片平台可构建真血管体外模型，可作为血管病变的基础研究模型。

摘要： 本发明揭示了一种基于可解释机器学习的有效生理学特征选择和医学因果推理方法，包括从电子病历中采集医学数据；通过多种特征选择方法将特征空间解耦成多个有效特征的组合；比较不同的特征选择方法，说明在因果推理领域采用SHAP value的合理性；基于SHAP对模型特征进行评估，分析特征空间与预测结果间的关联；将因果信息纳入特征空间，构建可解释机器学习模型；根据不同的因果模型，用各种Shapley Values提供合理的解释；输出每个特征的重要程度、对样本的贡献度和与预测结果的因果关系。本发明实现了根据有效特征来解释病情发展和进行疾病推理，提高了模型的效果和可解释性以及疾病诊断的准确性。

摘要： 本发明涉及运动生理学技术领域，具体的说是一种运动生理学肌肉力量测定设备，包括力量测试主机，所述力量测试主机连接有测定结构，所述测定结构上连接有传动结构，所述传动结构上连接有固定结构，所述固定结构上连接有支撑结构，所述固定结构上连接有用于对支撑结构进行限位的限位结构，所述传动结构上连接有用于对固定结构进行调节的调节结构；通过固定结构便于对肢体进行固定，在支撑结构的配合下便于力量的传导，避免发生倾斜，通过限位结构能够使支撑结构固定牢固，通过调节结构便于适应不同身材的待测试人员，从而保证测试的准确性，通过测定结构能够对肌肉力量进行测定并进行记录，在传动结构的配合下便于将肢体力量传递到测定结构上。

摘要： 本发明公开一种根据气血分析估计生理学心脏测量的装置，包括信息输入系统、血气分析仪、气血分析数据处理系统、数据对比模块、提取模块和异常分析模块，数据对比模块还包括数值范围调取子模块，数据对比模块用于将处理后的数据进行比对判断，异常分析模块用于根据提取的数据异常项分析心脏潜在的患病危害；本发明根据血气分析仪分析的数据，通过对气血数据指标的分析处理和异常项的分析，得到心脏潜在的患病危害，同时基于深度学习模型的正常数值范围生成模块可根据不同待检测患者的基本信息和病史给出更加精确的各项气血指标数值范围，使得系统判断更加精确，更好的指出心脏潜在的患病危害，提前给出预防，避免患者出现急性发病现象。

摘要： 本实用新型公开了一种生理学肌肉力量测定设备，具体涉及肌肉力量测定技术领域，包括底座，所述底座顶端固定设有配重组件和支撑板，所述配重组件设在支撑板一侧，所述支撑板顶端开设有凹槽，所述凹槽内部设有滚轴，所述滚轴底端外壁表面开设有多个插槽。本实用新型通过在底座上方安装按压开关，当测试人员感到手臂乏力时，用脚踩下按压开关控制嵌槽内的液压缸伸长，使插块顶端插在滚轴底端的一个插槽内将滚轴限位住，使两个拉杆保持静止，避免拉杆在弹簧拉动下继续拉动测试人员的手臂，造成测试人员手臂的脱臼，当测试人员感觉不乏力时，再次踩下按压开关，使液压缸带动插块收缩，然后就可以继续进行手臂肌肉锻炼，结构简单，装置的安全性更高。

摘要： 本实用新型公开了一种生理学实验用试管清洗装置，包括储水箱，所述储水箱侧壁通过两个固定板固定连接有两个电动推杆，两个所述电动推杆活动端共同固定连接有横板，所述横板为凸型状，所述横板侧壁开设有多个圆槽，所述横板侧壁开设有多个与圆槽配合的凹槽，所述凹槽内底部与圆槽内顶部连通，多个所述凹槽内壁转动连接有多个双向丝杠，多个所述双向丝杠侧壁均螺纹连接有两个滑块，两个所述滑块侧壁与凹槽内壁滑动连接。本实用新型通过转动双向丝杠，使得螺纹连接在双向丝杠侧壁的两个滑块相互靠近，进而两个滑块带动两个弧形板相互靠近，使得两个弧形板对位于圆槽内的试管进行夹紧，避免试管在清洗时晃动，增加其稳定性。