甘肃农村小学生社交焦虑相关因素研究

乔昆; 张鹏

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目的：了解甘肃省某地区农村小学生社交焦虑状况，明确影响其社交焦虑的相关因素。方法抽取甘肃省定西市某农村小学410名二至六年级学生，采用儿童社交焦虑量表和自编调查问进行调查。结果该校小学生社交焦虑总分显著高于我国城市小学生常模，小学生社交焦虑总分在父母打工不同情况下差异无显著性，但在年级和性别上存在显著性差异；男生社交焦虑总分高分组的人数显著多于女生。社交焦虑可能与师生关系是否融洽、家庭作业是否独立完成、是否经常阅读课外书报、是否主动与人交往以及父母送子女礼物类型等因素有关。结论学校生活和父母与子女的交流方式极大地影响着小学生社交焦虑程度，因此，社会、学校和家长应共同努力，促进小学生身心健康发展。

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来源
《卫生职业教育》 |2015年第11期|106-108,109|共4页
作者
乔昆; 张鹏;
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作者单位

兰州大学基础医学院;

甘肃兰州 730000;

解放军第273医院;

新疆库尔勒 841000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
社交焦虑; 农村小学生; 留守儿童;

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