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探讨如何在情景中进行中学英语语法教学

         

摘要

依据情景教学法理论,探讨如何在情景中进行中学英语语法教学,提出在平等民主的课堂情景中激发学生学习英语的兴趣,创设真实的语境和任务,利用多媒体或实物创设情景,设计戏剧、游戏等教学情景,从而提高学生学习和运用英语语法的能力。

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