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器官系统教学在预选卫生士官泌尿系常见疾病教学设计中的初步探讨

         

摘要

针对预选卫生士官这一特殊教学对象,积极开展教学设计改革、教学模式调整。器官系统教学模式在不同层次、不同内容医学教育活动中获得了良好成果。如何在预选卫生士官培养中发挥其优点和长处,需要作更多思考和论证。本文拟以泌尿系常见疾病为切入点,突出预选卫生士官未来的任职需求,分析开展器官系统教学的必要性和可行性。

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