应用Seminar教学模式提高中医药专业研究生综合能力

陈振振; 陈忻; 赵晖

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Seminar教学模式在西方国家高校中已被广泛应用，并开始成为我国高等教育教学改革的一个重要方向。本文结合首都医科大学中医药学院实际情况，系统阐述了Seminar教学模式在研究生培养中的应用。运用Seminar模式在中医药专业开展相关学术研讨工作，旨在扩大中医、中药专业研究生的科研思路，培养学科交叉的创新能力和知识综合应用能力。

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来源
《卫生职业教育》 |2015年第21期|11-12,13|共3页
作者
陈振振; 陈忻; 赵晖;
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作者单位

首都医科大学中医药学院;

北京 100069;

首都医科大学中医药学院;

北京 100069;

首都医科大学中医药学院;

北京 100069;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
Seminar教学; 中医药专业; 研究生培养;

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