将愉快教学法引入护理礼仪课堂教学的尝试

机译：西班牙语，英语和数学课上翻转课堂教学法与传统教学法的比较研究

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机译：教育教学法与教学法融合的评价及其对课堂教学的启示

机译：在模拟电子课程中使用iPad和Apple Pencil开始翻转课堂教学法

机译：西班牙语艺术课堂教学法：在尼加拉瓜公立学校环境或现实教学法悖论中教给学生的内容和方式。

机译：我尝试着微笑我尝试着变得愉快我尝试着不要急躁。我尝试说我在这里寻求帮助但我却感到……担心：定性研究基于社区的慢性疼痛老年人与医疗专业人员的互动感受

机译：“我尝试着微笑，我尝试着变得愉快，我尝试着不要急躁。我尝试说“我在这里寻求帮助”，但我却感到……担心”：定性研究基于社区的慢性疼痛社区老年人与卫生专业人员的互动感受

机译：另一种尝试克服弯曲元素蓝调的尝试

机译：指纹学课堂教学原则v / e教学法

机译：切向流化床程序，用于在药物中进行不愉快的尝试。

机译：生成器教学法中引入的建设性倾向