健康教育对青少年癫痫患者服药依从性的影响研究

臧瑞瑞; 穆晓红; 赵美

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健康教育对青少年癫痫患者服药依从性的影响研究

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目的探讨健康教育对青少年癫痫患者服药依从性的作用,以提高治疗效果.方法将2009年10月至2013年10月就诊的80例青少年癫痫患者随机分成干预组和对照组(各40例).对照组采用药物治疗与常规护理措施,干预组除此之外还进行健康教育(包括常用抗癫痫药物的不良反应、遵从医嘱坚持服药的重要性等知识介绍),对比两组服药依从性及住院期间发病次数.结果干预组较对照组服药依从性明显提高,发病次数明显减少,且具有显著性差异(P＜0.01).结论对青少年癫痫患者进行健康教育,可提高其服药依从性,有效减少癫痫发作次数.

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来源
《卫生职业教育》 |2014年第23期|136-137|共2页
作者
臧瑞瑞; 穆晓红; 赵美;
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作者单位

漯河医学高等专科学校,河南漯河462002;

濮阳县疾控中心,河南濮阳457199;

漯河医学高等专科学校,河南漯河462002;

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正文语种 chi
中图分类癫痫性精神障碍;
关键词
健康教育; 青少年; 癫痫; 服药依从性;

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