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提高医学生临床工作能力神经病学教学方法改革初探

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摘要

针对医学生临床实习阶段的特点,结合当前神经病学医学教学实际,改革传统教学模式,通过培养医学生良好的医患沟通能力,加强床旁教学及典型病例教学查房,开展系列专题讲座,开设疑难病例讨论会及临床病例病理讨论会,增加临床操作机会,设置临床技能大赛并完善出科考核制度等,提高医学生的临床工作能力.

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来源
《卫生职业教育》 |2013年第10期|57-58|共2页
作者
崔荣太; 蒲传强; 于生元; 张家堂;
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作者单位

解放军总医院海南分院,海南三亚572014;

解放军总医院海南分院,海南三亚572014;

解放军总医院海南分院,海南三亚572014;

解放军总医院海南分院,海南三亚572014;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
临床教学; 教学方法; 神经病学;

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