论如何在德育课教学中提高中职学生的心理素质

曹红霞

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近年来,中职学校学生的心理健康问题日益突出,学生普遍存在学习目标不明确,对前途感到迷茫,职业认知模糊,缺乏自信等问题.针对这一现状,德育课教师在课程教学中结合学生实际与学科教学内容,全面渗透心理健康教育.通过强化德育教师对学生心理问题的意识,运用积极的评价手段,提高学生的自信心,结合专业,强化学生的职业认知,培养学生的团队精神和合作意识等手段,有效地促进学生心理素质的提高.

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来源
《卫生职业教育》 |2012年第10期|158-159|共2页
作者
曹红霞;
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作者单位

北京市中医学校,北京,100000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生;
关键词
中职学校; 德育课教学; 心理健康;

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