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任务驱动式项目教学在外科实训教学中的应用

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摘要

在外科实训教学中,以临床工作任务为项目实施任务驱动式项目教学,不仅能促进学生掌握实训项目的理论知识和适应临床一线岗位要求的专业操作技能,还能培养学生的团队精神和合作意识,提高学生分析问题和解决问题的能力,实现专业培养与临床工作岗位的零对接.

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来源
《卫生职业教育》 |2012年第10期|82-83|共2页
作者
叶华;
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作者单位

河源市卫生学校,广东,河源,517300;

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正文语种 chi
中图分类教育调查;
关键词
任务驱动; 项目教学; 外科实训;

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