科学发展观指导下的高职高专中医临床教育思考和实践

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机译：临床教育学：在临床计划的建立和可持续性下有影响力的系统审查，以及津巴布韦临床法律教育案例研究的基础理论思考

机译：临床教育环境中医学伦理原则依据依据依据依据的发展和心理学分析：实习版（Pamethic-Clin-T）

机译：高职高专“双创6A”级课程建设之思考与实践——以高职《环保设备设计与应用》课程为例

机译：通过DRG捕获消耗性供应成本得出的好处，作为军事治疗设施中医师实践模式程序的输入

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机译：软管和电缆的手部教育的思考和实践

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