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布鲁纳教学理论在基础医学生物化学教学中的应用

         

摘要

我们采用布鲁纳教学理论指导基础医学生物化学教学,促进学生主动建构和内化学科的基本结构;根据学科知识的层次性,以一般观念组织教学;"授人以渔",师生共同参与"发现学习".

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