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中等卫生学校学生数学思维障碍成因及对策

         

摘要

思维是人脑对客观现实的概括和间接反映,反映的是事物本质及其内部规律性.本文就中等卫生学校学生数学思维障碍的形成原因、具体表现和突破学生数学思维障碍的对策进行研究.

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