改革中职体育与健康课程 提高学生社会适应性

机译：学校体育与健康课程改革研究

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机译：探析中职学校建筑工程施工专业课程教学改革

机译：“体育与健康”课程改革调查及其实施现状 - 以中国四川省绵阳市的一个例子为例

机译：加利福尼亚州州长，地区级行政人员，校长和教师对课程管理审核的看法是，这些课程可以促进教学改革和提高学生的成绩。

机译：识别与20个机构的159个在线课程中注册的社会阶段变化相关的课程特征

机译：H103在企业社会责任（CSR）中职业安全和健康方面的研究（4）：职业安全与卫生专家对CSR报告中职业安全专家贡献的邮件调查（口头介绍，职业健康在权力下放改革时代日本，日本职业健康学会第79次年会）

机译：运用环境中职业适应性药理学的思考

机译：StudyCafé是一种新技术，可以将全世界的学生和学者联系起来。学习咖啡厅的使命是提高学生的学习参与度和课程信息的设施分布。

机译：极端活动中职业适应性的预测方法

机译：个人资料分数：基于计算机算法的平台，该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括：1.学校排名2.学业成绩（VCE证书）3.市场上的教育和需求类别（澳大利亚SOL）4.与行业相关的课程，证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级，从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明：学术成就，市场相关性和行业适应性。