口腔医学学位型研究生全科医师培养模式的效果评估

郭吕华; 方颖; 杨岚; 黄江勇

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口腔医学学位型研究生全科医师培养模式的效果评估

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目的评估口腔医学学位型研究生全科医师培养模式的效果.方法对口腔医学学位型研究生采用全科医师培养模式,从临床技能、沟通能力、就业意向等方面评估培养效果.结果采用全科医师培养模式后的口腔医学学位型研究生,临床技能与沟通能力均好于学术型研究生,就业满意率明显提高.结论全科医师培养模式可能更适合口腔医学学位型研究生.

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来源
《卫生职业教育》 |2012年第21期|36-37|共2页
作者
郭吕华; 方颖; 杨岚; 黄江勇;
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作者单位

广州医学院口腔医院,广东广州510140;

广州医学院口腔医院,广东广州510140;

广州医学院口腔医院,广东广州510140;

广州医学院口腔医院,广东广州510140;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
口腔医学; 学位型研究生; 培养模式; 全科医师;

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