首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >主题建构教学模式在卫生士官教育中的应用实践

主题建构教学模式在卫生士官教育中的应用实践

         

摘要

根据卫生士官教育特点,采用主题建构教学模式,有利于全面提高学生知识、技能水平和综合素质,适于在卫生士官教育中广泛推广应用.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号