高职护生评判性思维能力的培养

李泽

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@@ 评判性思维(Critieal Thinking)亦译为批判性思维.评判性思维是20世纪30年代德国法兰克福学派创立的一种批判理论.它所提倡和主张的是一种思维方式[1].国外有护理学者定义护理领域评判性思维是关于护理问题解决方法的反思和推理思考的过程,它着重于决定相信什么和做什么[2].国内护理学者提出,评判性思维就是对护理问题的确认及其解决方法的有目的、有意义的自我调控判断过程和反思推理过程[3].

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来源
《卫生职业教育》 |2010年第1期|103-104|共2页
作者
李泽;
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作者单位

淮南卫生学校,安徽,淮南,232007;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
高职护生; 评判性思维能力; 教学方法;

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