紧密联系临床保证护理人才培养质量

钱学欣

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@@ 教育部2006年十六号文件<关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>中第五条意见明确指出:高等职业教育要大力推行工学结合,突出实践能力的培养,改革人才培养模式.要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的教学模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革.

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来源
《卫生职业教育》 |2010年第1期|89-90|共2页
作者
钱学欣;
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作者单位

苏州卫生职业技术学院,江苏,苏州,215009;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
高等护理职业教育; 培养方案; 课程设置;

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