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制作药用植物标本手册提高教学质量

         

摘要

利用药用植物学野外认采用,指导学生将野外合理采集的标本进行简单修枝、整理、干燥,制作成药用植物手册.根据教师鉴定品种名称,学生查找资料,明确每个品种的中文名称、拉丁名称、科名、形态特征、药用部位、功用、主治,并按科属排列,总结各科主要特征,以提高理论水平和技能水平.

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