首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >课前预设课堂生成有效教学

课前预设课堂生成有效教学

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

预设与生成是课堂教学的重要组成部分,课前预设和课堂生成的兼容兼顾、和谐统一是有效教学的关键.充分且富有弹性的课前预设、有效的课堂互动、教师的教学机智,是课堂动态生成的有效保障.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2010年第21期|51-52|共2页
作者
覃隶莲; 戚林; 王翠荣;
展开▼
作者单位

玉林市卫生学校,广西,玉林,537000;

玉林市卫生学校,广西,玉林,537000;

玉林市卫生学校,广西,玉林,537000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
预设; 生成; 有效教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 有效教学:让课堂生成与课前预设互动共生 [J] . 吴玲 ,郭孝文 . 中国教育学刊 . 2007,第011期
2. 启迪智慧让研学问题之“预设”开花,激发潜能使研学问题之“生成”结果——试论课堂研学问题课前预设与课堂生成教学策略 [J] . 李巨荣1 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2018,第028期
3. 课堂生成教学不能无视课前预设——对盲目生成的理性思考 [J] . 杨春花 . 小学教学研究(理论版) . 2012,第003期
4. 从“课前预设和课堂动态生成”看课堂教学的转变 [J] . 高双燕 . 小学教学参考：数学版 . 2007,第011期
5. 从注重课前预设到关注课堂生成 [J] . 程芳波 . 学苑教育 . 2020,第011期
6. 课前预设与课中生成相结合确定合作任务的探索 [C] . 钟培松 . 全国主体教育理论与实践研究第九届学术年会 . 2007
7. 基于高中《化学反应原理》课堂有效教学的预设与生成研究 [A] . 梅梦蝶 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号