'3+1'教学模式在康复工程学教学中的应用

杨梅

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摘要

目的探讨康复工程学的教学方法.方法采用"3+1"教学模式,"3"即课堂理论教学+多媒体教学+实物教学,"1"则是学生自行设计课程.结果"3+1"教学模式将传统与现代教学、抽象与实物教学、理解与实践教学融为一体,激发了学生学习的主观能动性.结论"3+1"教学模式在康复工程学教学中的应用,提高了学生的学习兴趣和动手、动脑能力,教学效果反映良好.

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来源
《卫生职业教育》 |2009年第3期|64-65|共2页
作者
杨梅;
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作者单位

湖北职业技术学院,湖北,孝感,432100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
"3+1"教学模式; 康复工程学; 理论教学;

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