首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >'智猪博弈'对班级管理的启示

'智猪博弈'对班级管理的启示

         

摘要

针对班级管理中存在的"智猪博弈"现象,现提出"适量加移位"方案,即通过创设良好的竞争环境、量身设置发展目标、构建全方位激励机制,来激发学生的活动动机,使班级中不同层次的学生均能产生积极向上的心理状态,在积极的行为活动中实现自我价值,使素质教育落到实处.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号