中外基础护理教育体系的课程设置比较研究——从国外基础护理教育课程设置看中国内地中职护理教育课程设置

张军荣; 金中杰; 黄刚

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据统计结果显示,截至2004年底,我国护士总人数达130.78万,其中74.4%的护士学历为中专及以下[1];根据2002-2003年卫生部护理人才需求预测研究课题组论证,到2010年,在护理专业各教育层次的招生数量比例中,中专占50%,中专护理院校招生人数达到8.22万[1-2]。所以,尽管护理教育层次需要进一步提高，但从目前我国生产力发展水平考虑，短期内中职护理教育仍然是培养护士的主要教育途径之一。本文从学习及分析研究与中国内地中职护理教育相似的美国、德国、日本、中国香港基础护理教育体系课程设置出发，

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来源
《卫生职业教育》 |2009年第14期|122-125|共4页
作者
张军荣; 金中杰; 黄刚;
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作者单位

甘肃省卫生学校,甘肃,兰州,730030;

甘肃省卫生学校,甘肃,兰州,730030;

甘肃省卫生学校,甘肃,兰州,730030;

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正文语种 chi
中图分类 G40-3;
关键词
中职护理教育; 课程设置; 中外基础护理;

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