提高高职药理学双语教学质量的研究及实践

刘文艳; 王学娅; 张何; 王玉勤; 戴力明; 韩健

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提高高职药理学双语教学质量的研究及实践

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对护理专业英文班的药理学双语教学进行教学方法的改革研究,实验组除采用传统的课堂教师讲授教学方法外,还采用阶段考试、娱乐性知识竞赛、补充相关英文专业资料等多种形式的教学方法.实验组学生的期末考试成绩明显优于对照组学生.提示阶段考试、娱乐性知识竞赛、补充相关英文专业资料等教学方法可以提高教学质量,有利于提高学生的综合素质.

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来源
《卫生职业教育》 |2009年第16期|66-67|共2页
作者
刘文艳; 王学娅; 张何; 王玉勤; 戴力明; 韩健;
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作者单位

辽宁中医药大学职业技术学院,辽宁,沈阳,110101;

辽宁中医药大学职业技术学院,辽宁,沈阳,110101;

辽宁中医药大学职业技术学院,辽宁,沈阳,110101;

辽宁中医药大学职业技术学院,辽宁,沈阳,110101;

辽宁中医药大学职业技术学院,辽宁,沈阳,110101;

辽宁中医药大学职业技术学院,辽宁,沈阳,110101;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
药理学; 双语教学; 教学方法; 教学质量;

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