加强西藏临床医学实习生医患沟通能力培养的探讨与实践

韩志英; 欧珠罗布; 张莉; 辛彦娜

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目的探讨如何加强西藏医学实习生医患沟通能力的培养,提高实习生医患沟通能力,减少医疗纠纷的发生.方法随机将2003级临床本科班78名实习生作为对照组,按照传统临床实习法进行实习;2004级临床本科班82名实习生作为实验组,在实习中进行系统的医患沟通能力培训.结果实验组实习生医患沟通能力得到很好的锻炼和提高,2组比较有统计学意义.结论加强西藏医学实习生医患沟通能力的培养,是医学教育的当务之急.

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来源
《卫生职业教育》 |2009年第23期|96-98|共3页
作者
韩志英; 欧珠罗布; 张莉; 辛彦娜;
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作者单位

西藏大学医学院,西藏拉萨850000;

西藏大学医学院,西藏拉萨850000;

西藏大学医学院,西藏拉萨850000;

西藏大学医学院,西藏拉萨850000;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
西藏; 临床医学; 实习生; 医患沟通能力;

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