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改革临床护理教学模式加强护生核心能力培养

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@@ 现代教育思想强调发挥教师主导作用和学生主体地位,越来越重视学生综合能力的培养.

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来源
《卫生职业教育》 |2008年第1期|67|共1页
作者
刘跃光; 陈璇;
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作者单位

南京中医药大学,江苏南京,210046;

南京中医药大学,江苏南京,210046;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
临床护理; 教学模式; 核心能力;

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