以促进就业为目的构建工学结合人才培养模式

机译：论职业教育人才培养模式的改革研究——物流管理专业工学结合人才培养模式

机译：旅游管理专业实施工学结合人才培养模式改革的思考

机译：工学结合的高职教学质量评估体系的构建。

机译：“工学结合”人才培养模式的可行性研究

机译：检查项目难度和评级方法对英语考试中构建响应和论文项目的额定可靠性和构建有效性

机译：CRISPR / Cas9基因构建体在异种移植目的猪基因有效破坏中的评估以及脱靶突变形成的评估

机译：在欧洲2020年框架内分析大学生的流动性，以促进就业和通用技能。奥维耶多大学的一个案例研究：在2020年欧洲促进就业和通用能力框架内对大学生的流动性进行分析。奥维耶多大学的案例研究在“ 2020年欧洲”框架内分析大学生的流动性，以促进就业和共通技能。奥维耶多大学的案例研究

机译：促进就业和职业发展的新战略。就业保留和晋升项目简介

机译：分级目的地预测模型构建设备，目的地预测设备以及分级目的地预测模型构建方法，目的地预测方法

机译：基因表达构建体，基因表达系统，基因表达系统的变异，增加表达或增强源自二分病毒的rna-2基因组片段的序列的翻译活性的过程，在宿主中表达目的蛋白的方法生物体，以改善来自基因或开放阅读框的目的异源蛋白质的翻译，以表达蛋白质基因表达构建体，基因表达系统，系统的变体基因表达，增加表达或改善其翻译活性的过程源自二分病毒的Rna-2基因组片段的序列，用于在宿主生物中表达目标蛋白质的方法，以改善开放阅读框或基因的异源目标蛋白质在植物中表达该蛋白质的方法，以及植物产生目的蛋白和宿主生物

机译：分离的寡核苷酸分离的多肽，酸性核酸的构建，转基因细胞，转基因植物，增加植物生物量的方法，增加植物力的方法，增加植物产量的方法，方法用于提高植物对非生物胁迫的耐受性的方法。用于提高纤维质量和/或生产纤维的植物的产量的方法，生产棉纤维的方法，核酸的构建系统，表达目的多肽的方法在植物中，一种在棉花和细胞植物中表达目的多肽If的方法。