多元智能理论在妇产科护理学教学中的运用

冉波

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美国哈佛大学研究生院教授霍华·加德纳基于多年来对人类潜能的大量实验研究，针对传统智能一元论，提出了多元智能理论。他认为人的智能由7种智能要素组成：语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能和自我认知智能。这7种智能对学生一生的发展是同等重要的。每名学生都有自己的智能强项。发现学生的智能所长，

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来源
《卫生职业教育》 |2008年第2期|93-94|共2页
作者
冉波;
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作者单位

三峡医药高等专科学校,重庆,404020;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
多元智能理论; 妇产科; 护理学; 教学策略;

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