用师生双方成绩动态监控教学质量

刘让元

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用师生双方成绩动态监控教学质量

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人才培养质量是学校生存和发展的生命线，教学质量是人才培养质量的基石。高等教育教学质量是社会关注的焦点问题。党和国家花大力气努力提高高校教学质量，各学校也不遗余力狠抓质量，但是否收到预期效果？检验标准各有不同。教育部要求加强高等学校教学质量评估信息系统建设，形成评估指标体系，建立教学状态数据统计、分析和定期发布制度。

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来源
《卫生职业教育》 |2008年第17期|53-54|共2页
作者
刘让元;
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作者单位

平凉医学高等专科学校,甘肃,平凉,744000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
师生双方成绩; 教学质量; 教学效果;

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