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浅谈计算机文化基础课的教学改革

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摘要

我国现阶段的高职教育受各种因素的影响,往往忽视课程的教学目标,使课程设置尤其是公共基础课程设置出现了许多不合理的地方.在探索高职院校改革课程体系与教学内容时,提出和分析改革的思路和措施.计算机文化基础课的实现过程是课程信息化和网络化的过程.

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来源
《卫生职业教育》 |2007年第6期|91-92|共2页
作者
丁晓香;
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作者单位

黑龙江农垦职业学院,黑龙江,哈尔滨,150025;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
教学改革; 教学模式; 教学总结;

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