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杨晓宁;
徐州医药高等职业学校,江苏,徐州,221116;
教师; 交流; 语言艺术;
机译:浅谈外科手术学教师的语言艺术
机译:一种新颖的集成框架,可确保在线教师与学生之间的交流
机译:职前教师有效的教师交流的观念:对样本教师与学生对话的批判性思考
机译:浅谈语言艺术计划中的基本工程元素
机译:对有行为困难的特殊教育学生在阅读/语言艺术课期间进行的基础教师,准专业人士和学生的语言交流的人种学研究。
机译:在中学数学和语言艺术中测量刻板印象威胁:问卷验证
机译:思维交流策略的有效性提高:二年级学生的准实验研究日语教育系语言艺术学院印度尼西亚教育大学2014/2015学年
机译:浅谈海军历史:散文集
机译:语言艺术游戏
机译:教师与学生之间一对一匹配系统的Web用户界面
机译:使用能够形成关于教师与学生之间的知识的可沟通性的触摸屏的屏幕可理解性确认系统及其验证方法
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