多种教学法在护理学基础教学中的应用

王静

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多种教学法在护理学基础教学中的应用

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能够激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育.目前护理教学中存在课堂教学多为教师讲授,学生接受的"满堂灌,,的单向灌输式教学,学生自学讨论少,培养能力少.这种教学模式在很大程度上限制学生思维能力的发展,违背素质教育的要求.多层次、多样化的人才培养目标需要多样化的课程设置与相应的教学方法.在护理学基础教学中将多种教学方法优化组合,提高课堂教学质量,拓宽知识面,创造良好的学习氛围,培养实用型高级护理人才.

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来源
《卫生职业教育》 |2006年第1期|106-107,109|共3页
作者
王静;
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作者单位

陕西医学高等专科学校,陕西,西安,710068;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
目标教学法; 情感教学法; 计算机辅助教学教学法; 个案分析法; 问题基础学习法; 护理学基础;

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