首页> 中文期刊> 《卫生职业教育》 >生理学理论教学中的点、线、面联系教学法

生理学理论教学中的点、线、面联系教学法

         

摘要

用点、线、面联系教学法讲授生理学,是一种尝试,取得了一定的效果.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号