高职药物分析实践教学改革的探讨

梁李广; 刘华东; 陈海燕; 谢绍宗

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高职药物分析实践教学改革的探讨

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为培养学生具有较强的药品检验能力,对药物分析实践教学进行以下探讨:(1)将以往的药物分析实验教学从药物分析教学中独立出来,单独开设药品检验技术课程;(2)改变观念,将过去的药物分析实验改为药品检验实训;(3)实行场景模拟;(4)全过程仿真模拟;(5)小班教学,独立操作.这样学生的学习兴趣明显提高.经问卷调查,满意率达100%,普遍反映能更多地得到教师的指导,动手能力和独立操作能力得到很大提高.

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来源
《卫生职业教育》 |2006年第23期|102-102|共1页
作者
梁李广; 刘华东; 陈海燕; 谢绍宗;
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作者单位

广西卫生管理干部学院,广西,南宁,530021;

广西卫生管理干部学院,广西,南宁,530021;

广西卫生管理干部学院,广西,南宁,530021;

广西卫生管理干部学院,广西,南宁,530021;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
药物分析; 实践教学; 改革;

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