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浅谈如何培养中职生的数学创新能力

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摘要

数学是基础教育的主要内容，它有多方面的功能，但其核心功能最终必须定位在促进学生创新，为培养创新精神和创新人才莫定基础。那么如何培养学生的数学创新能力呢?笔者结合自身教学的探索，谈谈个人的一些看法，以求教于同行。

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来源
《卫生职业教育》 |2005年第1期|20-21|共2页
作者
龙玉惠;
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作者单位

广西药科学校,广西南宁 530023;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
中职生; 数学; 创新能力;

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