摘要:随着新课程改革的推进,在现代的初中语文教学课堂上,教师开始重视学生的素质教育问题,但是有些教师通过教学实践发现,学生的学习效率并没有得到显著的提升,学习素养也没有能够得到加强,这是由于教师在教学中教学方法的不正确.由于教师只重视素质教育的形式,开展形式化教学,并不重视学生在活动中是否真正得到能力的提升,对于活动是否真正感兴趣,导致学生学习的效率也就不高,在当前的教学过程中,有必要转变教学方法.构建一个趣味性的教学课堂,这样能够使学生在课堂上,调动其积极性,更加喜欢语文课堂,从而主动投入到课堂学习中来.本文就结合具体的教学实践来提出如何提高初中语文教学的趣味性.