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小学语文作业优化设计探究

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摘要

在语文的教学过程当中,家庭作业是课堂教学的延伸,对课堂教学起着重要的作用,对课堂教学起着重要的反馈作用.教师通过学生完成的作业进一步改进课堂教学内容和方向.而现行的小学语文家庭作业形式单一,数量较多,但质量偏低,不利于学生的身心发展和语文综合素质的提高.针对这些问题,提出了以下几方面的策略.

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来源
《速读（中旬）》 |2018年第9期|100-100|共1页
作者
徐苏红;
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作者单位

天水师范学院;

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正文语种 chi
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关键词
小学语文; 作业; 设计;

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