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刘全;
广州卫生学校,广东 广州 510180;
护理专业; 人文关怀; 素质教育;
机译:浅议如何提高会计人员的整体素质
机译:人文关怀理论心理韧性模型:人文关怀理论与积极心理学和神经科学的结合
机译:在重症监护单位作用的护理专业人员中的重症护理护理专业人员/倦怠综合征的倦怠综合征
机译:浅议采矿测量学的内涵和技术演进
机译:导致成功的护理专业学生毕业前决定退出护理专业理学学士学位的因素
机译:紫外线对浅议决策至关重要
机译:浅议高等教育中的文化素质教育
机译:教师素质:重点联邦教育计划之间的持续协调可以加强国家努力提高教师素质
机译:浅议矿山规划的钻探场地。
机译:基于虚拟现实的伤口护理专业培训计划
机译:用于培训医疗和护理专业人员的电子医疗记录教育系统
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