试谈病理课的多媒体教学与其它教学途径的配合

苏强

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多媒体教学逐步应用于教学以来,有的教师觉得这是最好的教学手段,于是就一窝蜂地、单一地、盲目地推广.就这个问题,笔者认为在医学教学中,特别是病理学的教学中,不应该一窝蜂地采用单一的教学方法.传统的教学手段还是有它的优点的.提出在应用、推广多媒体教学的同时,也应该合理地应用传统的病理教学手段,它们应该合理地配合使用.

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来源
《卫生职业教育》 |2005年第5期|39-40|共2页
作者
苏强;
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作者单位

梧州市卫校,广西,梧州,543001;

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正文语种 chi
中图分类电化教育;
关键词
病理课; 多媒体教学; 传统教学;

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